[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text]Ik kijk naar mijn agenda na een dag werk. Vandaag heb ik twee gemeentes en een andere professional gebeld voor overleg. Ook ben ik op een school geweest voor multidisciplinair overleg. En ik heb een behandelgesprek gehad met...
Ik werk regelmatig met thuiszitters en in andere complexe situaties. Hierbij merk ik dat ik de laatste tijd steeds vaker hetzelfde uitleg, wat ik graag deel. Het begrip 'naar school gaan' of 'een opdracht maken' is complexer dan het lijkt. We hoeven er niet overmatig...
In de Talent van november 2019 is een artikel gepubliceerd waarin de masterscriptie van Judith Kertai wordt besproken, die samen met Geke Maes onderzoek heeft gedaan naar de verschillen in uitkomsten van de RAKIT-2 en WISC-V bij hoogbegaafde kinderen. Er is mij inmiddels meerdere keren gevraagd om...
De laatste dagen is er ophef rondom de RAKIT-2 en de differentiërende waarde ervan bij scores boven 130, nadat er uitspraken gedaan zijn over een plafondeffect bij oudere kinderen binnen deze test. Vervelend, want het kan onzekerheid en meer discussie geven bij individuele gezinnen en...
Door: Rieke Brinkman, Foske de Kruijf en Lisanne van Nijnatten Toen mijn kinderen op school nog weinig passend onderwijs ontvingen, kwamen ze regelmatig gefrustreerd uit school. Ze kregen dan soms al een woedeaanval om iets heel kleins. Voor mij een duidelijk signaal dat ze niet lekker...
Laatst fietste ik van mijn werk naar huis en zoals zo vaak, zag ik iets wat me aan het denken zette. Ik zag een schaapje dat ongeveer op deze leek: Observeer je eigen reactie hier even op. Ik kon een kwartier lang vrolijk nadenken en fietsen...
Ik fietste afgelopen dinsdag achter een moeder en haar dochter. Ik zag hoe de moeder haar dochter een beetje vooruit duwde terwijl ze fietste. De bekende hand achter de rug. Er stond best een sterke tegenwind, dus ik begreep het wel. De korte fietstocht naar...
In een eerder artikel beschreef ik de eerste indruk van de nieuwe WISC-V. Inmiddels heb ik hem meerdere keren afgenomen bij kinderen en kan ik meer vertellen over de praktische toepassing ervan bij hoogbegaafde kinderen. Specifiek ook voor de kinderen met een risico voor fors onderpresteren. Mijn...
Ik vind het zo grappig hoe oneliners gebruikt worden door mensen, ook door hoogbegaafde mensen. Een van die oneliners is ‘bij een regel uitleggen waarom dat zo is, dan doet hij het wel’. Ik snap het principe en ben het er helemaal mee eens, maar...
Sinds kort hebben we de WISC-V binnen, na de lange aanloop en anticipatie zijn de verwachtingen hoog gespannen. Binnenkort kan ik meer vertellen over onze ervaring in de praktijk met deze test, maar voor nu een eerste indruk. Verschillen WISC-III en WISC-V Gekeken naar de opzet van...
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.
